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可编程控制器实验室设备、自动化技术的核心能力训练要求

可编程控制实训室设备,网络型可编程控制器实验装置、可编程控制器变频器综合实训装置、可编程序控制系统设计师实训考核装置。这些实训设备集可编程逻辑控制器、通信编程电缆、GX Developer编程软件、MCGS工控组态软件、仿真教学软件、模拟控制实验板、实物等于一体,可直观地进行PLC的基本指令练习、多个PLC实际应用的模拟实验及实物实验。满足 高职学生、企业员工技能考核及自动化类中机电一体化、自动化技术的核心能力训练要求,突出强调技术的综合运用,及煤炭开采机电设备控制的考核鉴定。
一、建设背景(PLC实训装置建设意义)
可编程控制器实验室设备该项目是和日常生活以及工业生产密切相关的一个专业,已经成为高新技术产业的重要组成部分,被广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。随着我国国民经济和现代产业体系的发展,自动化行业得到了很大的发展,自动化产品将得到更广泛的应用。特别是近几年来,自动化产品普及率不断提高,交直流调速不断发展,电动机控制技术更新换代周期缩短,企业自动化水平日益提高,都迫切需要从事机电一体化系统设计、运行、维护、安装、调试和管理方面的技能型人才,对"机电一体化技术"毕业生需求越来越多,对专业人才培养目标、课程设置和教学条件设置等方面都提出了新的要求,plc实训是这个专业的核心专业课,目前学校的plc教学实验设备已经用了十几年,设备陈旧、损坏,很多功能已无法实现,不能满足正常的教学要求。中级维修电工课程的教学和考证也要求plc实训,所以对plc实训室设备进行更新迫在眉睫!
二、建设思路(PLC实训设备建设目标)
实训室能承担多种形式的实践教学或理论实践一体化教学的任务。提高学生实践操作技能和就业竞争优势。通过实践教学环节让学生获得基本理论与实践技能的综合训练,加深对专业知识的理解和综合应用, 通过提供真实的工作情境和岗位体验,使学生获得适应工作岗位并持续发展的基本职业素养。实践教学依托实训环境在创新精神等培养目标上发挥积极作用,培养一线人才的创新精神和创造能力。
采购项目包括可编程控制器实验装置(西门子),提供定期设备检测与维修服务(至少提供三年免费维护)。通过学习和训练,学生应会正确选择PLC产品;会PLC基本指令程序的编制及应用;能使用PLC的编程器与编程软件进行程序的调试;会正确选择传感器来组成PLC典型控制系统,并对系统进行接线安装、调试和维护。会分析与处理PLC控制系统的常见故障。

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